根据校党委统一部署，校党委第一巡察组于2021年9月15日至10月20日，对文理学院进行了巡察。11月17日，巡察组向文理学院党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。
一、整改工作组织情况
根据校党委第一巡察组的反馈意见和整改清单，文理学院党委存在3方面16项36个需要整改的具体问题。文理学院党委切实履行巡察整改主体责任，深入反思、客观分析、强化领导、统筹推进整改工作。经过研究，制定了81条具体的整改措施，扎实推进整改工作按照序时进度进行。目前各项整改工作已经取得预期成效。
（一）深化思想认识，提高政治站位
11月18日，文理学院党委及时召开专题党委会，进一步提高思想认识，将巡察整改工作作为院党委的最重大的政治任务加以落实，切实提高在整改工作中的政治站位、政治觉悟、政治执行力。在不断提高思想认识的基础上，对反馈的整改意见和整改清单，深入思考问题背后的深层次原因，分析产生问题的根源，研究部署落实整改具体措施。及时召开院领导班子专题组织生活会，开展批评与自我批评，结合各自分管的条块和具体承担的整改任务，深刻剖析原因，找到问题根源，将整改的实际行动与思想认识统一到校党委的巡察整改反馈意见上来，推动巡察整改工作取得实实在在的成效。
（二）健全组织机构，强化组织领导
文理学院成立了由党委副书记、院长为组长，副院长为副组长，系主任、党支部书记、团委书记、组织委员、办公室主任为成员的校内巡察整改工作领导小组，下设整改办公室，统筹推进巡察整改工作，督促检查巡察整改工作。先后召开3次中心组学习会议，6次党委会、整改工作推进会，确保每一项整改工作按序时进度落到实处，能提前完成的整改工作尽可能提前到位。
（三）整改任务明确，整改责任到人
通过专题会议研究，制定《文理学院党委校内巡察整改工作方案》，将巡察反馈的3个方面16项36条具体整改清单，形成81条整改措施，实现整改问题清单条条有分析、措施、责任人、整改期限。党委副书记能切实履行整改主体责任，院领导班子成员分工负责、通力合作。
（四）强化过程监督，确保整改成效
巡察整改工作开展以来，党委副书记做好整改工作的同时，牵头做好党委整改工作的过程监督，通过座谈会、查阅资料、谈心谈话等形式，了解和掌握整改工作监督，整改工作成效，确保整改工作取得预期成效，完成校党委的整改工作反馈要求。推进文理学院党委整改工作与高质量发展同步提升。注重宣传整改工作氛围营造，通过学院网站、微信公众号、教职工大会等形式宣传整改工作进程、成效，将整巡察整改工作纳入日常、融入常规，进一步发挥整改工作的积极效应。
二、整改进展情况及主要成效
（一）关于“党委领导核心作用发挥不充分”问题的整改落实情况。
一是加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，强化新思想新理念新方法的掌握，提高履职尽责的能力。二是通过2次专题会议，研究《文理学院十四五事业发展规划》，科学制定发展目标、发展路径，创新工作思路，努力实现高质量发展与内涵建设同步推进。三是出台《文理学院党委会议事规则》《文理学院党政联席会议议事规则》，进一步理清党委会和党政联席会议议事事项，并严格执行。四是出台《文理学院“三重一大”决策制度实施办法》，严格执行涉及“三重一大”相关事项的决策程序，确保科学决策、民主决策。五是出台《文理学院小额采购管理办法》，进一步规范和严格管理小额采购。
（二）关于“聚焦立德树人主责主业不够”问题整改落实情况。
一是启动《文理学院“四航”工程工作方案》，持续推进“三全育人”工作机制，创新“五育并举”育人体系。二是通过认真执行“三会一课”制度，将业务工作与党建工作有机结合，建立系主任、党支部书记、辅导员交流平台，互通工作开展情况。逐步建立系主任、专业主任、辅导员例会制度，定期按专业召开联席会议及全院范围的研讨会，院领导班子成员参加12次所联系的系（教研室）开展研讨活动。三是结合实践课程在人才培养方案中的地位和作用，通过修订2021级教学大纲，将美育和课程思政元素有效融入实践教学课程，近期将开展师生同台“律动青春”“劳动添彩”等活动,创新推进体育和劳动教育融入课堂教学，进一步发挥实践课程在培养学生“德智体美劳”应用型人才方面的作用。四是结合学院十四五事业发展规划，以及本科教学工作合格评估的要求，进一步凝炼专业特色。五是制定《文理学院钟吾书院建设办法》，启动学生选拨工作，积极探索新时代卓越教师培养新模式。六是积极深化信息与计算科学专业的嵌入式培养模式改革，邀请合作公司工程师参与学生毕业设计指导、课程设计指导、创业就业讲座等活动。受疫情影响，少数学生参加了中兴的线下实践。七是与江苏云思教育科技有限公司联合申报嵌入式合作培养，持续推进凌星大数据学院建设。配合信息工程学院开展“大数据协同创新中心”建设，更好地为学科专业建设服务。八是重点培养入住双创街区宿院儿童艺术工坊项目，同时扩大挑战杯、互联网+等项目的基数，带动更多学生和教师参与大学生创新、创业活动中来。九是加大组织力度，学生参与各类学科竞赛的人数持续增加。
（三）关于“意识形态工作责任制抓得不够实”问题整改落实情况。
一是根据人员工作调整情况，及时调整文理学院意识形态工作领导小组，加强意识形态工作的领导权、主动权。安排专人深入相关“场所”， 充分掌握具体环境下的意识形态工作的主动性，监督涉及意识形态领域问题的发生，确保问题第一时间发现、第一时间解决。二是加强“宿迁学院QQ表白墙”的监控和管理，安排学生组织党员学干加入，监控内容。三是组织党支部书记、支委委员、督导员等学习意识形态方面的工作要求，提高对意识形态工作重要性的认识，提高工作主动性、责任感。四是按月组织党支部书记、辅导员分析研判意识形态领域的问题，确保问题早发现、早预防、早部署。五是将意识形态工作与班会等常规工作有机结合，融入常规思想政治教育工作，提高学生对意识形态方面的判断力和领悟力，实现思想政治教育“润物无声”“春风化雨”的育人目标。
（四）关于“学科与专业建设有短板”问题整改落实情况。
一是结合学院岗位设置与首次聘任的实施，积极引导教师选择合适的岗位，目前有4位教师选择科研岗，结合教师的岗位选择，合理安排课务，给相关教师创造科学研究的条件和时间。二是中国语言文学完成省十三五重点建设学科任务，顺利结项。2021年中国语言文学、数学获批校重点建设学科。新增小学教育、汉语言文学、数学与应用数学（师范）三个省级一流专业建设点。三是出台《文理学院“三联三融”“十大星火计划”实施方案》，成立工作推进小组，设立“联融社”，全力推进相关工作。四是将教学团队建设纳入“十四五”发展规划，对课程团队建设，特别是非师范类专业和公共数学的建设提出新的建设思路、目标、路径，进一步发挥高等数学在人才培养方面的作用。五是进一步充实公共数学教学团队，加强教学方法、教学内容等研究。开展“数学文化节”活动，充分发挥第二课堂育人功能。召开第三届生物数学年会，组织教师参加线上线下各类教学研究活动，提高教师的教书育人本领。六是出台《文理学院师范专业课程目标达成度评价实施办法》，进一步完善课程评价体系。七是加强课程资源建设，2021年获批3门省级一流课程、3门校级一流课程、26门课程思政示范课程、2门产教融合课程。八是每门课程均提供线上学习资源，鼓励教师在超星教学管理系统上建设精品课程线上资源，满足教学需要的同时，便于学生开展线上线下混合学习。
（五）关于“教科研和社会服务能力薄弱”问题整改落实情况。
一是出台《文理学院教研活动管理办法》，从制度上对教研活动频率、教研内容、教研质量提出明确的要求。领导班子成员积极参与所联系的系（教研室）活动，加强教研活动的指导和检查。二是通过院督导对上学期的试卷、实践课程等教学资料进行检查，并提出整改意见。三是出台《文理学院“授好课磨金课”活动实施方案》，成立专门团队，辅导参加国家级创新大赛的老师，加强竞赛准备。四是安排5名教师参加国内访学和在职读博，组织教师参加各类线上线下培训活动，不断提高教师教育教学能力和科研水平。五是梳理学院各位教师的科研状况，深入了解教师的思想状态，帮助教师建设实验室、组建团队、打磨申报书等，有针对性地提供支持和帮助.六是成立以院领导为组长、相关教师为成员的文理学院“三联三融”“十大星火计划”工作推进小组，设立“联融社”，全力推进相关工作。八是完成数学实验申报市级科研平台的材料准备。九是与相关合作企业一起全力推进“大数据协同中心”建设。十是将横向项目、纵向项目纳入2022年度系（教研室）考核目标中。
（六）关于“师资队伍建设存在不足”问题整改落实情况。
一是加大高层次人才引进力度，2021年共引进19位高层次人才。二是按照聘任人数上限，聘任24名外聘教师。三是对照新出台的“双师型”教师文件，加快培育力度，目前“双师双能型”教师数量达42人，达到本科教学工作合格评估的需要。四是通过2021年引进的19位高层次人才，基本解决数量问题，实现了所有专业教授和博士双达标，教师结构有待进一步完善。鼓励教师参加学术交流，提高教育教学研究水平，积极培育双师双能型教师。五是鼓励6位教师报考博士研究生，推荐2位教师计划国内访学，合理安排教学，提供更多的考博准备时间。
（七）关于“本科教学工作合格评估整改不到位”问题整改落实情况。
一是完成所有课程教学大纲的修订工作，并组织专家进行评审，将课程思政元素融入教学，汉语言文学师范专业教学大纲被推荐为全校的模板。组织院督导对教学资料进行全覆盖检查，确保教案、试卷、实践教学资料符合学校要求，按照规定归档到位。二是邀请校外专家对毕业论文（设计）选题进行审核，并整改。通过维普系统，加强毕业论文指导的过程管理，不断提高毕业论文（设计）的质量。结合校评估办的检查反馈，完善现有教学资料的归档。
（八）关于“抓学生日常安全教育力度不够”问题整改落实情况。
一是加强学生日常安全教育，提高学生对安全、防诈骗的认识。制作安全教育读本、防诈骗汇编，通过文理学院多媒体、班级微信群推送到全体学生，让学生深刻认识到宿舍安全、生命财产安全的极端重要性。二是召开宿舍室长会议，加大宿舍违禁电器使用等涉及宿舍安全规定及要求的宣讲，通过文理学院公众号开展宿舍安全教育宣传，教育引导学生认识到问题的严重性。增加检查的频次，发现问题及时整改到位。三是成立防诈骗志愿服务队，加大防诈骗宣传，将诈骗工作融入学生的日常生活学习中去，不断提高防诈骗工作效果。四是开展防诈骗讲座，举案说法，进一步提高学生防诈骗意识和能力，针对发生的具体案例开展警示教育。
（九）关于“全面从严治党主体责任落实不力”问题整改落实情况。
一是召开专题会议，学习《中共宿迁学院委员会全面从严治党责任清单（试行）》（宿院委〔2021〕40号）文件。二是与各支部签订党风廉政建设责任书，每季度对党风廉政建设进行跟踪检查。三是组织专题培训和工作交流，学习《党支部书记》《支部委员工作手册》，提高党支部书记、支委履职尽责能力。四是邀请纪委宋继碧老师给党员开讲座，开展党风廉政教育。五是组织师生参加廉政建设文化周活动，获得优秀组织奖，进一步营造风清气正的廉政氛围。
（十）关于“廉洁风险点排查与防控措施不到位”问题整改落实情况。
一是进一步完善《文理学院廉政风险点排查情况汇总表》，将转专业考试纳入到风险点排查范围，制定具体防范措施。二是与信息化中心开发文理学院工作小程序，实现印章管理、各项采购等事项的网上申请、审批，既提高了工作效率，又提高了工作透明度。增加实验室小额易耗品的验收环节和人员，确保实验室小额易耗品的采购、保管、使用符合学校财经管理制度要求。三是成立年度考核工作领导小组，规范年度考核程序和评选规则，提高年度考核透明度，确保考核公平公正。进一步做好固定资产登记工作，规范固定资产管理，做到账物相符。严格执行学校关于科研管理方面的制度，提高科研管理的效率和水平。四是出台《文理学院党员发展细则》，进一步规范党员发展，严格党员发展流程，确保过程公开、信息公开，实现全过程监督。配合校组织部对2021年下半年的确保党员发展工作进行回头看，确保党员发展规范有序，不断提高党员发展工作规范性，提升党员发展质量。
（十一）关于“联系服务师生不够紧密”问题整改落实情况。
一是严格落实《文理学院党政领导联系群众制度》，先后召开高层次人才座谈会、博士生座谈会、三联三融工作推进会、外省（少数民族）学生元旦慰问活动、学生干部座谈会，将工作落到一线，将问题发现在一线，将问题解决在一线，将工作的突破点放在一线，充分发挥全体教职员工的工作积极性和主动性，推动学院高质量发展高速度。二是将文理学院会议室调整设置为中文系、文秘系办公室，改善教师的办公环境、教学资料存储条件。三是开展“我为师生办实事”调查问卷，落实主动服务学生，深入了解学生所需所求，集学生所急，思学生所想，主动联系学生，将服务学生工作做细做实。四是严格落实《宿迁学院全日制学生学业警示管理制度》，2021年下半年对51名受到学业警示的学生进行谈心谈话，帮助学生端正学习态度、改变学习方法、提高学习效率。对7名受到一级预警的学生进行“一对一”帮扶。
（十二）关于“采购制度落实不到位”问题整改落实情况。
召开党委委员会会议，学习宿迁学院《宿迁学院招标采购项目标段（标包）划分办法（试行）》文件，加强规范性管理，严格落实招投标流程，落实事前审核、事中检查、事后复核程序，坚持谁主办、谁签字、谁负责的原则，建立终身责任制，拒绝此类事情的发生。2022年2月起，文理学院依托校办公自动化系统，严格遵循校院两级采购管理与实施办法，建立采购行为的请示、实施及验收流程数字化，做到不论金额大小，凡经费支出必留过程档案，使采购行为公开透明可控。
（十三）关于“财经纪律执行不严格”问题整改落实情况。
一是组织学习了学校财经文件，严格按照文件规定规范公务接待流程和规格。二是开发采购申请网上审批小程序，严格执行办公用品采购、入库、使用制度，做到人员独立、账目清晰。三是学习宿迁学院公务接待管理办法，严格按照文件规定，执行公务接待流程和规定，强化事前审批、事后复核。四是复查当时购买考研资料情况，分析原因，举一反三。
（十四）关于“基层组织建设较为薄弱”问题整改落实情况。
一是定期研究党建工作，将党建工作纳入学院年度工作计划，将党建工作与业务工作有机结合。二是正在根据学校党委《2022年度党支部积分管理评分细则》《2022年度党员积分管理评分细则》，进一步完善文理学院党支部考核办法，加强党支部建设与管理。党委书记通过工作交流，深入党支部，了解支部工作开展情况，加强党支部工作的指导。三是调整设置教师党支部，实现根据学科专业设置党支部，实现教师党支部书记、系主任分别配备。选聘具有博士学位或者副教授以上职称的党员担任党支部书记，努力培养“双带头人”，实现“头雁效应”。四是教师第二党支部获批为校级“样板支部”建设点，加强建设力度。五是将党员发展，特别是教师党员发展列入工作计划，2022年吸引1名优秀青年教师申请入党。通过培训和工作交流，检查指导支部工作的开展，提高党支部书记履职尽责能力，提高各支部支委开展工作能力。建设文化长廊，组织教职工参加廉洁文化周活动，营造风清气正的育人环境。
（十五）关于“党建工作与教学业务融合不深入”问题整改落实情况。
一是加强首届师德标兵的宣传，通过室外橱窗、学院主页、微信公众号，宣传华人策略中心论坛获得国家级青年自然科学基金、教育部重点科研项目的负责人的情况，鼓励广大教师积极投入科研和社会服务的激情，充分发挥党员的先锋模范和示范引领作用。二是认真落实“三会一课”制度，研究分析党支部工作与业务工作“脱节”的原因，将党支部工作计划于各系工作计划有机结合，充分发挥党支部在基层党组织、基层教学组织教育教学活动、教育教学改革、科学研究、社会服务、学生工作方面的战斗堡垒作用，充分发挥党员在高质量发展中的先锋模范作用、表率作用。三是通过对支部书记培训、支委培训，开展工作交流等活动，不断提高支部书记、支委的工作能力。四是实现系主任和党支部书记分别配置，进一步减轻党支部书记的工作任务。出台《文理学院党建工作“五航”行动实施方案》，加强标杆院系建设。指导各党支部结合学科专业特点，以样板支部建设点为契机，全面加强党支部建设。
（十六）关于“组织生活制度执行有偏差”问题整改落实情况。
一是通过专题会议，再次剖析对主题教育活动抓不牢、落不实、成效差的原因，举一反三，提高思想认识，确保不发生类似情况。二是带领支部书记、支委学习“三会一课”制度。对2022年第一季度各党支部“三会一课”制度的落实情况进行检查，充分掌握各基层党支部工作开展情况，实现过程有提醒、成效有检查的工作环境。三是通过述学活动、民主评议党员活动，提高学生党员在研究生考试、就业创业、迎接合格评估方面的模范作用，特别注重毕业班党员的党性修养，发挥学生党员在各方面都发挥引领作用。通过线上活动，教育引导毕业班党员在迎接本科合格评估、考研、考公等方面先锋模范带头作用，涉及毕业论文（设计）工作、安全教育等方面的工作还在持续开展中。
三、下一步整改工作打算
做好校内巡察的后续工作，是基层党委和党委书记作为第一责任人的政治责任。下一步，文理学院党委将围绕以完善制度抓整改、以问题导向抓整改、以成果导向抓整改，确保整改力度不下滑、整改效果不降低、整改目标不动摇，将整改工作贯穿于学院发展的各个方面，实现学院高质量发展取得新成绩。
一是以完善制度抓整改。提高政治站位、加强党的政治建设，实现从严治党，关键在制度、在落实。一要完善制度规范促提高，不断探索和完善的基层党委的管理制度，建立有效的落实机制，将从严治党的主体责任层层落实到基层党组织，充分发挥基层党支部书记工作的主动性和创新性。二要抓大放小强落实，党委书记要抓主要发展的主要问题、影响发展的主要矛盾，涉及高质量发展的重点工作亲自部署、亲自协调、亲自监督，确保取得实效。
二是以问题导向抓整改。党委要将党建工作的部署和落实与业务工作进行有机结合、有效融入，进一步发挥党建在事业发展中的核心引领作用。党委要善于发现问题、分析问题、解决问题，要深入基层、深入一线、深入教职员工，主动查找问题，将发现问题、解决问题的主导权抓在手中，达到发现问题要小，解决问题要早的工作思路。
三是以成果导向抓整改。成果是检验高质量发展的主要标准，实现更高质量的发展，取得更高的成果是巡察整改的重要目的之一。以成果导向来衡量党的建设的成效是持续抓整改的主要任务和目标，学院党委将通过调查研究、科学决策、系统谋划，实现以高质量成果取得为目标的发展路径，进一步加强以成果取得为目标的体制、机制建设，以解决影响成果取得、人力资源发挥作用的制度、流程，充分发挥基层党委在高质量发展成果取方面的核心引领作用，充分激发起广大教职员工主观能动性和创造性。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话84202399；电子邮箱jyx@squ.edu.cn。
中共宿迁学院文理学院委员会
2022年4月1日
